Descripción
Revisa el concepto de inteligencia y su aplicación en el aula. Hace un completo y ágil análisis de las investigaciones realizadas hasta alcanzar el concepto de inteligencias múltiples. Explica su utilidad en el centro escolar y cómo puede favorecer al desarrollo de cada tipo de inteligencia con tareas apropiadas. Expone sistemas de evaluación y se ocupa de la adaptación del currículum escolar a estos conceptos, aportando consejos prácticos, actividades y ejercicios.